教师师德师风工作总结(实用二篇)

79402 2024-04-24 05:03:33

教师师德师风工作总结 (篇1):

教师师德师风工作总结我校已经在全县实施了师德师风建设,教师的形象在不断提升,我校教师工作的效果也在不断提高,现将本次师德师风学习活动总结如下:

1、教育学生要有扎实的专业知识。目前我国很多教育家认为教育是一种“苦差事”。在这种观念下,教师的专业知识的不扎实,掌握得不够扎实,只靠课堂的时间来搞好教学,学生的学与教应是一致的,在这样的情况下,教师应该积极学习专业知识,把所学的知识运用到课堂实践中去,做到学以致用。

2、教育学生要有爱心。“爱心”就是关心学生的健康成长。教师对学生的爱应该是无私的、平等的、真诚的。对学生“爱心”就是要充满耐心,用爱来感化他们。

3、“教育是手段,教育是目的。”

作为一名教师,在工作中要具有良好的心态,要有较强的组织、管理能力。充分认识到这点,在平时工作中,我就严格要求自己,在教育教学过程中,“一切为了学生,为了学生的一切”,对学生严格要求,并努力做到“想学生之所想,急学生之所急”,对学生严格要求。

4、作为一名教师,我深深的知道:要教育好学生,自己要有一份好的工作,光靠教师的辛勤劳动是远远不够的,还要有丰富的知识,更要有高尚的品德。因此,在工作中,我十分注重自身的修养和道德修养,时刻提醒自己要做一个深受学生尊重和爱戴的教师。记得有一次,一个学生不小心把我撞倒在地,当时我没有去扶他,而是忙着去了办公室。那个学生向我说了声对不起,我只是笑了笑,并没有说什么。可当时的我内心很惭愧,我不但没有让学生知道我的辛苦,反而还在背后指责他。经过那件事之后,我觉得自己做得不对,这种不文明的行为应该制止。从那以后,我再也没有在课堂上做过这种不文明的事情。

师德师风工作总结

教师师德师风工作总结 (篇2):

我今年所教的科目有:师德,师风。师德是教师在教育教学活动中必须遵守的行为规范和准则。师德师风对教师的素质和能力提出了更高的要求,它要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。教师的职业道德是教师最重要的素质,它是教师最崇高的人格力量的体现。要做一个好教师就要做到热爱教育事业。我把我的师德师风分为四个方面:

一、教书育人,为人师表

既然选择了教育事业,就要无怨无悔。虽然选择了这份职业,就要无怨无悔,不计名利。我把我的爱全部倾注给我的学生,让他们“乐学善思,尊师守纪,爱岗敬业,争当好学生的楷模。

二、为人师表,热爱学生

学生就是老师最好的朋友。

只有热爱学生,才能教育好学生。爱学生就是要严格要求学生,对学生不体罚或变相体罚学生。这是我作为一名光荣的人民教师所具备的基本素质。我不仅对学生严格要求,对学生也是严格要求。

三、严谨治学,依法执教

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。因此,教师要时刻注意自己的言行举止,以身作则,为人师表。在日常生活中,我注意规范自己的言行,以身作则,言行一致,要求学生做到的,自己首先要做到,要求学生不做的,自己坚决不做。

四、为人师表,以身示范

在教学工作中,教师要率先垂范,遵守职业道德规范,自觉抵制社会不良风气的影响,做学生的楷模。注意自己的一言一行,严于律已,以自己的模范行为来教育学生。

五、为人师表,以身示范

教师是学生心灵的工程师,学生是老师人格的直接塑造者。教师以自己的行为和品德去影响学生。在与学生的相处中,我时刻严格要求自己,以严导其行,以爱温其心,使学生的心灵接受教育,从而真正赢得学生的信任和家长的好评。

我深深认识到,作为一名人民教师,不仅要有强烈的事业心,还要有高尚的道德情操。只有这样,才能把学生教育好,

教师自己才能教育好学生。

在工作中,我以高度的责任心和事业心,严格要求自己,遵守社会公德,以身示范,以自己良好的师德形象,让学生敬畏我。

这次,我选择了教师范,心里感到无限的光荣,感到无比的骄傲。我也深深的懂得,我们必须加倍努力,加倍努力的工作,把我们的学校建设成为一流的现代化,我们的学校才能实现

前所未有的辉煌。

教师师德师风工作总结 (篇3):

师德师风工作总结范文

师德师风工作总结范文

我的个人工作体会

—— 教师是人类灵魂的工程师,教师的工作是塑造灵魂的工程师,肩负着培养下一代,塑造社会主义祖国的未来, 身为一个教师,要对自己提出更高的要求。就要成为一名优秀的教师,要培养学生热爱学习,自觉的去学会做人。 现代社会,学习型社会,即教师成为学生学习的榜样,引导者和合作者。教师是学习的组织者,是学生学习的组织者。学习的内容,要面向全体学生,将个人学习与社会发展的,实践性学习相结合,促进学生从学习的内容和方法上,转变学习方式,积极、主动、自觉、独立地学习。教师要在教学活动中,创设和谐、宽松、民主的教学气氛,充分调动学生学习的积极性,提高学习的积极性和主动性,使学生愉快、主动地接受学习内容,自觉地完成学习任务。 要养成良好的学习习惯,有效地提高学习效率。我们提倡学生在课堂上做到专心听讲,全神贯注,善于思考,踊跃发言,勇于探索,勇于创新,敢于创新。让学生获得知识的同时,得到情感上的充实,思维上的活跃,精神上的充实,使学生感到:教师这一职业是神圣的。

教师师德师风工作总结 (篇4):

职业道德是每个教师义不容辞的责任,因为教师的行为体现着学生的素质,体现着社会对教师的期望。

新学期开始,我们班新来了一位教师,他给我们上的第一节课是《爱》,他说:“让我们学会爱,学会爱祖国,爱家庭,爱社会,爱老师。”

我们班的班主任张老师就曾经给我们上了一堂课。他上课时喜欢以幽默风趣的语言讲述中国历史,和同学们一起玩游戏,还与学生互动交流,使我们学到了许多历史知识。

我们班的 作文 写得较好,在同年级的期中考试中,我分别被评为三好学生,三好学生。

张老师还是我们的语文老师,他总是鼓励我们写好作文。在他的鼓励下,我们班的作文在全年级均获奖。

新学期,新的老师,新的事情,学习新的知识,这学期,我们班的语文成绩和以前一样,同学们学习的热情非常高涨,不再沉闷,而且越来越有自信,大家能够自由发挥自己的想象力,能够从中体会到生活的酸甜苦辣。

老师,新学期,新气象,我相信我们在今后的学习生活中,会发扬我们班的优秀传统,努力使自己成为一个无愧于我们这个大家庭的合格学生!

我们知道:师德是教师最重要的素质,是教师之所以成为一个好教师,其根本在于“爱”!

为了让我们健康的成长,更加顺利的学习,为了我们美好的明天,我衷心的祝愿老师们工作顺利,身体健康,家庭幸福,同时也衷心的祝福每一位老师都能幸福吉祥,笑口常开!

最后祝愿大家在新的学期中身体健康,学习进步,心想事成!

点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

教师师德师风工作总结 (篇5):

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。在我刚走上工作岗位的这两年,作为一名新教师,我始终铭记着一句话,做人民教师就是要奉献,要用自己的职业道德去感染学生,要用自己的人格魅力去影响学生。作为一名教师,就是要热爱自己的本职工作,爱岗敬业,为人师表。为了使自己的职业道德在平凡的岗位上发挥出应有的作用,我坚持学习教育理论和理论,提高自己的教育思想觉悟,更加注重在教学中的实践,去研究各种教学方法,培养自己创新意识和实践能力,提高自己的课堂教学效益。

从工作中总结出自己一年来的工作情况。一、在政治思想方面:我拥护中国共产党的领导,认真执行党的路线、方针、政策,积极向党组织靠拢,自觉遵守党的教育方针,努力培养和造就一大批具有先进思想,忠实践行社会主义核心价值观的优秀人才。二、在教育教学方面:热爱教育事业,关心每一位学生,以学校为家,以老师为主导,积极引导学生在知识的海洋里快乐地遨游,并且加强对学生进行身心健康教育。

积极进行课程改革,积极进行现代教育技术的教学,不断更新教育观念。三、在工作方面:作为一名班主任,我认真学习国家的教育方针,按照《教师法》,依法执教,爱岗敬业,爱生如子,为人师表,在平时的工作中,坚持做到了自我尊重,自我服务,尊重学生,尊重家长,尊重教师,理解家长。始终坚持教书育人,为人师表,为人师表。四、在教学工作方面:通过一年来的工作,我深刻体会到了要做一名合格的人民教师,还必须有较强的专业素养。

要做一名合格的教师,我首先要明确自己的工作目标,要对教育工作的发展方向,教育改革发展的目标和方向有一个明确的认识,把学生的学习放在首位,认真教学,努力提高教学质量,注重教学反思,重视教学方法的创新,在教育教学过程中不断总结经验,不断改进教学方法。面对一个个鲜活的生命,我们面对的是一群群可爱的孩子,我们的主要责任是教书育人。我们用我们的双手为他们创造一个良好的成长环境,为他们提供了一个翱翔的天空。

五、在生活上:我始终坚持学习,积极参加学校组织的各项活动,认真完成学校布置的各项任务,做好本职工作,坚持按时上课,勤学多做,我坚信只要不断学习,不断提高自身素养,就一定能够胜任教育教学工作。虽然我还存在着不足之处,今后我一定会注意自身的不足之处,虚心向其他老师学习,努力完善自己。只有不断学习,不断加强师德修养,不断提高自身的业务水平,才能做一名合格的人民教师。