今天下午,我们期待已久的上网课终于到来了。
上课铃声响了,张老师像往常一样走进了教室,开始上课了。老师首先说了一大堆的问题,有:同学们以前在电脑里的内容是不是都有,还有没有家长帮助查、哪里出了错。接着,老师说了一些关于上网的安全问题。听了老师的话,我非常的紧张。在下面讨论的时候,张老师提了几条问题,有说有笑的。到了最后,还是有几条我会不会,就请张老师来回答。
讨论完了之后,老师让我们自由活动。一解散,我们就回到教室,开始玩了起来。张老师在规定的时间内,叫我们立刻关机。我们玩了一会儿,就开始开了。
游戏玩了差不多半个小时了,张老师就叫我们停止游戏,开始上课了。这堂课,我们得了100分,同学们都很高兴。
因为我们这节课不需要上课,所以张老师就让我们玩。于是,我们就开始玩了。我们同学们一个个津津有味地玩,一点也不担心老师会突然就来了。我们玩了一会儿,就要吃饭了。我们坐在椅子上,张老师就在我们的身旁,跟我们开起了玩笑。
今天我们终于把网络课玩好了,可真是太棒了。
上课铃响了,郑老师打开电脑,念到了我名字,让我上台参加上网课。当时我觉得这不就是“听课”么,不就是一个看电视、玩电脑的地方么?我可不想被老师念到啊!
第一节课开始了,我连忙找了个安静的地方坐下来,郑老师拿出一个大“笼子”,里面有各种各样的“动物”:马、狼、野猪......郑老师先告诉我们如何打开“动物”,看到上面的图片,我有了许多思路:要从以下几个方面开始看,比如说:哪些动物可以生动的形象的描述呢?关于“动物”的图片多?大自然是怎样的?有哪些动物非常可爱?......听了老师的问题,我明白了:原来动物也是有感情的,只不过有的动物比较喜欢听老师的话,就会在大自然中蹦来蹦去。
郑老师让我们自己试着把图片展示出来,我们一打开,“动物”就立马跳起来抢着介绍自己的可爱模样,有的还在地上打滚呢!突然,我感觉到有东西滴到我的脸上,我看了看屏幕,哦,原来是一滩水,看着这滩水,我忽然觉得自己是在画画。郑老师还让我们说出自己的看法,我的看法是:我将来想当个考古学家,发现美丽的生物,我要去大自然,观察它们的生活习性,我要给每一种动物带去新的生活气息,我要带它们去我们的地球上参观,我要带它们去郊外,我要带它们去神奇的世界。
最近几天,我在网课上学到了很多的知识,让我最高兴的是我通过上网课的学习,学习到了更多的知识。
上网课的内容分为3个部分,第一部分是查资料,第二部分是学习网页,第三部分是寻找有关好词好句。
最初我上网课的目的就是通过查资料,还了解到:当我们学习完网页的知识后,网上的内容就会与我们的生活息息相关。通过这几天的上网课,我的知识面也大大的提升了。
以前我上网课只是局限于网页,而且不能查资料,这样我上网课不就无法学了吗?而现在,我上网课,我可以学一些关于科学知识方面的知识,例如:一些与数学有关的文字,还有一些对我们的生活有帮助的图片,这样既可以查阅资料,又可以做数学题,还可以丰富我们的生活,真是一举两得。
电脑的知识是十分丰富的,当你在无聊时,可以用电脑来和同学聊天,因为他们可以了解我们的知识,我上网课的这些知识还有很多呢,我一定会努力学习,不断进步,不辜负老师对我的期望。
我一定要好好学习,将来也成为一名优秀的大学生。
打开我的qq空间,就能看到那儿有关于英语的故事,可以看到那儿有关于综合课的游戏,还有......真是应有尽有啊!这儿的网络可真好啊!
但是我不知道玩什么游戏,也不知道写什么作业。爸爸给我推荐了我的一个qq空间。这个网页里,有很多游戏,有《开心农场》、《梦幻小屋》、《波拉拉》等,应有尽有。我点了一个网络游戏《开心农场》,网页上写着:今天我是开心农场。这时,一只萌萌哒的小猪跳了出来,她的名字叫“q姆”,她的眼睛里充满了天真、可爱、开心的光芒,充满了好奇心。我点击了一下,q姆先问我:“你愿意帮助我吗?”“好啊”,我爽快地答应了,因为我只要按照他的话说出的句式来注册,说完“q姆”就会按照我的要求完成这个qq农场的游戏。q姆先帮我注册了一个账号,然后告诉我要设定的游戏规则:“q姆先告诉你该怎么玩,然后根据你所设定的程序来你就会玩到你想玩的游戏。”我按照她的话点击了一下,“q姆”就会跳出来,并和我一起游戏。我问:“你可以让我玩一玩这个游戏吗?”“可以啊”,我爽快地答应了。就这样,我又注册了一个账号,然后告诉你该怎么玩,“q姆”就会跟我一起游戏。就这样,我注册了一个账号,然后开始和其他朋友玩游戏。
我通过这个qq空间的这段时间的“学习”,我明白了电脑的神奇,我以后还要学习网络,学习更多的知识,也让网络带给我快乐!
我听了网友的《上网课》这次学习后受益匪浅,从中我学到了很多新的知识。下面就我个人的体会谈谈自己的一些心得体会。
首先,学生上网课的好处:
1、学生可以在家里上网课,锻炼锻炼自己的社交能力,用手机上网课。
2、能在电脑上搜集一些简单的图片和动听的音乐来放松一下自己。
3、学生还可以在电脑上写一些小文章,如一些喜欢的片段,或是自己写的一些小广告,可以让老师帮忙发电子邮件,这样能够提高老师的打字速度。
4、学生在上网络课时,可以复习一下以前的知识。
五、上网课的收获:
1、对于网络课堂的作用
2、对于新课改的好处
3、对于网络课的感受
在我的生活中,上网课也有着很多的好处,我对于上网课的感受也就如下:
1、我的上网课既能充分发挥我的上网兴趣,又能了解对于我的学习有利。上网课的好处有:可以看一些课外书,放松一下自己,减轻压力。
2、网络课的优点:可以学习一些课外知识,拓展自己的知识面,因为一些课外知识还可以提高对于我们的学习的信心,可以对于学习有帮助。
3、网络课的不足:上网课占用了我们不少的时间,也会影响到我们的正常学习,我会在开学初在网上认真的听课,因为老师讲课的重点都是一些心理学的术语,这些对于我的学习是很有利的。
学校给我们放了第一节课,我想,今天一定可以学到很多知识。
第一节课,王老师先给我们介绍了一堂网络课,让我们在网上学知识。我们都很认真的听着,并且慢慢地对这节课的知识进行了认识。当听到王老师讲完了以后,我们都用羡慕的眼光看着,王老师接着说:“你们也要好好学习呀!”我听了这句话非常的激动。
接下来,王老师就开始讲课了。王老师先给我们讲了有关电脑的一些资料,然后又给我们讲了有关电脑的一些知识,还给我们讲了关于怎样上网的一些知识,最后说了要带我们做游戏,这让我们感到很大的收获。我还知道了,有很多关于上网的知识。
王老师又问了我们很多关于电脑的问题,我们听到这些问题都非常的认真听讲,王老师还会跟我们互动,我听的很认真,听的很仔细。
第二节课,王老师就让我们出去学习电脑游戏,在玩之前,王老师让我们上一节课学电脑游戏。我们都非常的兴奋,而且都很期待,王老师说:“下一节课我们就去学习玩游戏,好不好?”我听了之后非常的兴奋,非常的期待。
我想,王老师说的电脑游戏真是太有意思了,以后我们可以经常到电脑前玩游戏,因为电脑可以让我们获得更多的知识。我以后一定要好好学习,因为现在是知识的时代,是网络信息的时代,网络上有很多好玩的游戏,也可以学习,还可以玩游戏,我们一定要好好学习,因为现在是信息时代,我们不能整天玩游戏。