我有一个可爱的老师。她圆圆的脸,眉毛下长着一双大眼睛,小巧玲珑的鼻子下是一张樱桃小嘴,大大的耳朵,留着一头乌黑的短发,同学们都叫她:“美女老师”。
她是一位对工作很认真的老师。有一天,老师正在上课。我正在写作业,忽然发现老师有一只手夹着一根笔,只听见一声沉重的叹息声。原来老师写字时一不小心把笔夹掉了。老师低头一看,发现手中的笔不见了。老师心想:“一定是我的笔没了,要不就这样做吧!”于是,老师又埋头写字了。她笔尖在纸上划来划去,但是怎么也找不到笔,老师挠了挠头,眼睛盯着自己的手,想看看究竟在哪儿?老师屏住呼吸,屏住呼吸,仿佛周围的一切都能听见。终于,老师还是忍不住了,一口气把笔夹到了手心里。这下子,老师笑了,笑得是那么灿烂,那么可爱,笑得是那么甜蜜,那么......老师笑了以后,泪水像断了线的珠子一样,一个劲地往下掉,她站在讲台上,看着我们满脸的泪水,微笑着。顿时,我明白了老师为什么总是微笑着面对学生了。
她是一位勤勤恳恳的老师。每天早上她都早早地来到学校,辅导我们学习,直到同学们都陆陆续续地走进教室,她才安心地回到座位上。放学后,老师还经常利用中午的时间辅导学生做作业,她总是这样认真地工作着,就连生病了也不让我们请假,老师还告诉我们要多看课外书。
她是一位既严厉又慈祥的老师。如果谁有不会的题目,问她,她总是耐心地教,直到同学们都弄明白为止。
我爱我的老师,爱她对工作的认真负责,更爱她对学生的关爱!
画架前,她是一位优秀的老师。一张慈祥的脸,戴一副眼镜,一张嘴,讲起课来滔滔不绝,是那么耐心。
有一次,我在课余时间,拿出漫画书津津有味地读了起来。妈妈正吩咐我去写作业,并且叮嘱我说:“一会儿,你作业写完了,妈妈给你检查。”我漫不经心地点了点头,拿起笔,开始认真地写作业。妈妈走进房间,拿起我的《红楼梦》问我:“你看见《红楼梦》里的妙玉,刚才对黛玉的描写很好,底部的内容也很精彩,像什么‘咏’字呀,也很对称。”我看到妈妈的眼神变得严肃起来,说:“我也是经过精心设计的。现在是应该对《红楼梦》充满了热情,我是应该把这些内容好好地看一遍,并且让妈妈帮我检查一遍。”妈妈听后笑着对我说:“你的眼光确实很不错,但是,如果这样不切实际,有多少知识能用在学习上呢?”我听了,若有所思地点点头,也开始认真地看起书来。
一天,老师布置了一项作业——每天要画一幅画。到了下午,我便找出家里的所有图画,我要先将所有的图画理清,并进行彩笔的勾勒。首先,我用绿色勾勒出,红色勾出,第一个比较简单的画下面,我仔仔细细地看了一遍,没想到画的地方也没有想像中的难。第二个基本的画下面,我再用红色勾出轮廓,我越看越喜欢,便开始挥动彩笔,不一会儿,一幅简单的《秋叶图》便呈现在我的眼前,我要画的可是《芭蕉扇》和《牧羊人》。
我拿着画回到家里,把刚才画好的几幅画放在一个小橱子里,准备好好欣赏一下。妈妈下班回来后,看到了我的画,并没有问我画的怎么样,只是问我:“你画的好吗?”我说:“差不多吧。”我说着,拿起我的画,“刷”的一下把画递给了妈妈,“嗯,不错,真棒!”妈妈开心地点了点头,便吃起我的画,边吃边说:“你画的真棒!这是我见过的最好的画。”我听了,心里高兴极了,当时的我觉得自己真是天底下最棒的孩子。
这就是我的漫画老师——陈老师。
人们都说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人,老师是辛勤的园丁,天天辛苦地浇灌着祖国的花朵,让他们茁壮成长。我在这里,要衷心感谢我的漫画老师-陈老师。
记得我上三年级时,有一天,老师感冒了,嗓子疼得厉害,喉咙也快沙哑了,我真想快点知道她的病怎么样。于是,我悄悄地把她的书背到自己的房间里,在她睡觉的时候,小心翼翼地拿了一个纸杯给她喝水。当时,我还以为老师会很快好起来,我等啊等啊,可她却迟迟不肯露面,看着我着急的样子,她不停地问我:“宝贝,怎么啦?”看着她着急的样子,我对老师说:“老师,我的书忘带了,您自己生病了吧!”我悄悄地把书放在她床边,希望能有奇迹发生。过了好一会儿,陈老师又睡着了,我就去看她,只见她趴在桌子上睡着了,我仔细一看,原来老师发烧了,我悄悄地跑到老师的办公室,对老师说:“老师,我看你还看书,我来给你量量体温吧!”老师没有回答我,只是默默地把纸杯放在她的桌子上。
看着老师疲倦的样子,我真想对老师说:“老师,您是世界上最好的老师,我爱您!”
时间飞逝,一年又一年,也许你已经从一个天真、活泼的孩童成长为一个有理想、有抱负、有抱负、有抱负的少年。在这一年里,你不仅带给我知识,还带给了我许多快乐。
我的老师,他就是我们班的美术老师————王老师。王老师个子不高,但精神魁梧。
他的嘴唇红红的,眼角微微泛起鱼尾纹,那眼睛小小的,说起话来,就像一对明亮的珍珠,令人羡慕。
王老师平时喜欢穿深色的衣服,手上戴着红色的手套。虽然王老师的教学方法简单,但十分的灵活。比如,在课堂上,只要把一条纸条贴在黑板上,就能展示出一幅幅美丽的画。
在我们班,谁的手写字姿势不正确,总是能看到王老师那双灵巧的手,马上纠正过来。
王老师工作非常认真负责,他总是专心致志的批改作业,从来不轻言放弃。有一次,王老师正在专心批改作业,一个调皮的小男孩,坐在老师的旁边,把手伸进老师的皮夹,像拿着小刀,“喀嚓”一声,门口一滩鲜红的血溅了出来。王老师闻声赶了过去,三步并作两步,走到小男孩身边,轻轻的把小男孩摁在地上,贴上止血贴,一边亲切地问:“小朋友,你没事吧?”小男孩转过身来,看看王老师,没有哭,他说:“没事,老师,我没事!”王老师笑着说:“你真棒!”
这就是我的老师,一个爱岗敬业,治学严谨,一言一行,全心全意为学生着想的好老师。
我有一个漫画老师,他的个子不高,个子不高,有着一双炯炯有神的眼睛。
他爱画漫画,我也喜欢。有一次,我正在看电视,他发现了我正在看电视,便走过来,我说:“干嘛啊?”他说:“画画啊。”我就在一边画画,他看了看我正在看电视,说:“画画不好,真不知道你在干什么。”我说:“画画。”“你在干什么?你在这里画画!”我没办法,只好把漫画书扔掉,走开了。
他有时候会很严厉。一次,我考试考得很差,我回到家,对他说:“我的数学考了87分。”他把卷子拿起来,拍了一下我的肩膀,说:“这是怎么回事,为什么考这么差?”我便去看电视了,他给我讲了一个故事:有一个人是有名的漫画家,他的儿子很聪明,但是他不教他的儿子如何考好。那人教了他许多题目,有一个小女孩十分聪明,那人教到最后他便不会了,那个小女孩便把自己的答案写在纸上,上面写着“你是个聪明的孩子。”小女孩看了看她的孩子,又看了看题目,说:“这个是不是?”那个小女孩又看了看他的儿子,说:“这个是不是你的答案?”那个小女孩点了点头,小女孩就回到了家。
这就是我的漫画老师,一个“和蔼可亲”的老师。